Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Развивающая предметно-пространственная среда ГБДОУ детский сад № 90 построенав соответствии требованиями ФГОС ДО.
Всё пространство предметно-развивающей среды ГБДОУ детский сад № 90 безопасно, соответствует санитарно-гигиеническим требованиям, правилам пожарной безопасности.
Материалы и оборудование безопасно и имеет соответствующие сертификаты. Представленный материал внешне привлекателен (чистый, разнообразных цветов и оттенков). Оформление развивающей предметно-пространственной среды соответствует требованиям дизайна по цветовой гамме, фактуре материала, расположению в учреждении.
Домашняя обстановка, визуальный комфорт: применение в оформлении интерьера природного компонента, обуславливающего взаимосвязь с окружающим миром (уголки природы, элементы растительного декора, пейзажные и природные выставки). Включение в интерьер элементов оформления, создающих приятные, позитивные ассоциации (например, детские работы, мини музеи, галерея семейных фотографий и пр.).
Пространство детского сада, организовано так, чтобы оно легко трансформировалось в зависимости от интересов и возможностей детей и образовательной ситуации.
Игры, пособия, мебель, мягкие модули, ширмы во всех 8 группах, в музыкальных и физкультурных заллах полифункциональны и пригодны для использования в разных видах детской активности.
В группах организованы различные пространства (для игры, уединения, конструирования, двигательной активности, занятий по интересам).
Игровой материал периодически меняется. Во всех помещениях детского сада регулярно появляются новые предметы, стимулирующие игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей. В предметно- пространственной среде учреждения всегда можно увидеть отражение сезона и значимых дат календаря (работа с этнокалендарём Санкт-Петербурга), таким образом, среда является вариативной.
Оборудование, материалы и пособия, представленные в ГБДОУ создают оптимальную насыщенную, целостную среду, обеспечивающую реализацию основной образовательной программы ДО в совместной деятельности взрослого и детей, а так же в самостоятельной деятельности детей не только в рамках непрерывной образовательной деятельности, но и при проведении режимных моментов.
Подбор материалов и оборудования всех помещений ДОУ осуществляется для тех видов деятельности ребенка, которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе дошкольного детства.
Развивающая предметно-пространственная среда ГБДОУ детский сад № 90 подбирается с учетом принципа интеграции образовательных областей. Материалы и оборудование для одной образовательной области могут использоваться и в ходе реализации других областей.
В развивающей предметно- пространственной среде ГБДОУ отражается содержание образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.
Оборудованные учебные кабинеты
- 2 групповых помещения для детей раннего дошкольного возраста (1.5-3
года)
- 14 групповых помещений для детей дошкольного возраста (3 – 7 лет)
- 16 оборудованных прогулочных площадок
- 2 спортивные площадки
- 3 музыкальных зала
- 3 физкультурных зала
- Бассейн
- Методический кабинет
Объекты для проведения практических занятий
Библиотека
Библиотека отсутствует. Учебно-методическая
и детская литература представлена в методическом кабинете
Объекты спорта
-3
физкультурных зала с тренажерами и всем необходимым оборудованием,
- 1 бассейн,
- 2 уличные спортивные площадки
Средства обучения и воспитания
Все кабинеты оснащены наглядными и методическими пособиями, методической литературой, что способствует качественной организации образовательного процесса.
ОУ укомплектовано современным оборудованием
и техническими средствами обучения детей:
- Компьютеры\ноутбуки и принтеры
(в каждой группе и кабинетах специалистов) - мультимедийные проекторы
- интерактивная доска
(в кабинетах специалистов)
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Информационная база ДОУ оснащена:
-электронной почтой;
- выходом в Интернет;
- разработан и действует сайт детского сада.
Активно используется почта для электронного документооборота, сбора и обмена информации. Компьютерные технологии активно используются в административной, учебной и педагогической деятельности. ДОУ оснащен компьютерной техникой: проекторы (13шт), интерактивные доски (8шт), ноутбуки и принтеры в каждой группе.
Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся
В ДОУ нет электронных образовательных ресурсов, самостоятельный доступ к которым обеспечивается обучающимся.
Обеспечение доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В учреждении
реализуется программа «Доступности объекта социальной инфраструктуры для
инвалидов и других маломобильных групп населения» в связи с чем, принят ряд мер:
- для размещения
маломобильных групп установлены:
1. Поручень откидной с
держателем возле унитаза (на 1 этаже)
2. Поручень возле
раковины (на 1 этаже)
3. Противоскользящие
накладки на ступенях лестниц
-для инвалидов с
нарушением зрения установлены:
- Тактильная табличка
у входа в ДОУ со сведениями об организации и режиме работы
- Мнемосхема в холле 1
этажа с поэтажным планом.
1. -Выделены цветом
первая и последняя ступени лестниц.
2. В ГБДОУ детском саду №
90 Красносельского района Санкт-Петербурга обеспечена доступная среда в групповых помещениях, где
осуществляется образовательная деятельность.
- В учреждении предусмотрено дублирование, для инвалидов по зрению, зрительной информации
Дублирование информации для инвалидов по слухуне предусмотрено
- В учреждении предусмотрена платформа подъёмная с
вертикальным перемещением для инвалидов
- В учреждении установлены Системы вызова помощи для инвалидов, включающие в себя:
* кнопку вызова помощника,
* приемник вызовов,
* тактильную табличку
-В учреждении предусмотрено дублирование надписей, знаков и иной текстовой и графической информации знаками, выполненными рельефно-точечным шрифтом Брайля
-В учреждении предусмотрена тактильная разметка
Возможность представления инвалидам по слуху (слуху и зрению) сурдопереводчика (тифлосурдопереводчика)не предусмотрена
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
В каждом групповом помещении имеется интерактивная доска SMART Board M600Ю
а также в музыкальных залах имеются экраны с электроприводом серии Electra RoHS COMPLIANT